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UPO
Erasmus+ KA3 - Europaische Politikexperimentierung
EU

Eingangsdiagnostische Bewertung

Fragebogen und diagnostische Tests zur Bedarfsermittlung, Starken- und Schwachenanalyse und Initiierung des personalisierten Lernpfads.

Bewertungsdauer
~30 Min.

Bewertete Kompetenzbereiche

Lesekompetenz

Leseverstandnis, Textinterpretation, Schreibfahigkeiten

10 Fragen
Rechenkompetenz

Mathematisches Denken, Dateninterpretation, Problemlosung

10 Fragen
Digitale Kompetenzen

Online-Sicherheit, Informationsbewertung, digitale Werkzeuge

12 Fragen
Burgerschaftliche Kompetenz

Staatsburgerwissen, demokratische Teilhabe, soziale Verantwortung

10 Fragen

Demografischer Fragebogen

Erhebt grundlegende Informationen zur Kontextualisierung der Lernpfade.

  • Alter und Bildungsstufe
  • Lernpraferenzen
  • Technologiezugang
  • Bisherige digitale Erfahrung

Befragung zu emotionalen Faktoren

Bewertet Motivation und Selbstwirksamkeit fur die Personalisierung.

  • Intrinsische Motivationsstufe
  • Selbstwirksamkeitsuberzeugungen
  • Indikatoren fur Lernangst
  • Zielorientierung

Beispiel-Diagnosefragen

Lesekompetenz

Lesen Sie den folgenden Abschnitt und identifizieren Sie das Hauptargument des Autors.

Testet Leseverstandnis und kritische Analyse
Rechenkompetenz

Interpretieren Sie diese Grafik zum Bevolkerungswachstum und berechnen Sie die prozentuale Veranderung zwischen 2010-2020.

Testet Dateninterpretation und mathematisches Denken
Digital

Identifizieren Sie, welche Merkmale dieser Website auf eine zuverlassige Informationsquelle hinweisen.

Testet kritische Bewertung von Online-Informationen
Burgerschaftlich

Erklaren Sie die Rolle des Europaischen Parlaments im Entscheidungsprozess der EU.

Testet staatsburgerliches Wissen und Verstandnis von Institutionen

Diagnostische Bewertung starten

Beginnen Sie die Eingangsbewertung zur Erstellung personalisierter Lernpfade